童心绘墙韵班风展芳华——德安县第五小学班级走廊文明墙评比活动满意闭幕

  为进一步丰厚学校文明内在，营建浓郁的班级文明气氛，让每一面墙面都成为“会说话的教育载体”，德安县第五小学近来展开班级走廊文明墙评比活动，全校各班热心参与、精心创造，让本来朴素的走廊摇身一变成为显示班级特征、开放学生风貌的“文明长廊”。

  本次评比活动中，各班师生充沛的发挥想象力与创造力，以“显示班风、展示童趣、传递正能量”为中心，将班级文明与学生特征深层次地交融，打造出许多主题鲜明、内容丰厚的文明墙著作。

  走进学校走廊，似乎置身于一场沉溺式的学校文明盛宴：“班级之星”板块熠熠生辉，一张张幼嫩的脸庞调配生长寄语，定格了学子们猛进向上的容貌。

  学生著作展区域琳琅满目，一笔一画的书画著作尽显厚实功底，巧夺天工的构思手艺著作凝聚着孩子们的奇思妙想；风貌相片墙记录着班级活动的温馨瞬间，奔驰的身影、绚烂的笑脸，诉说着同窗相伴的美好时光；“小愿望”板块贴满了色彩斑斓的便签，承载着孩子们对生长的神往、对未来的期许。

  从主题构思到资料收集、从布局规划到着手创造，每一处细节都凝聚着师生们的汗水与才智。有的班级以“书香润心”为主题，融入经典诗词、读书心得，营建出稠密的阅览气氛；有的班级主打“构思童趣”，用废旧资料制造立体装修，显示环保理念与立异精力；还有的班级聚集“生长蜕变”，以时间轴的方式出现学生的前进与生长，充溢温暖与治好。各班文明墙风格悬殊却各有亮点，既展示了共同的班级文明根由，又凸显了五小学子活泼开朗、积极向上的精力风貌。

  评比过程中，评委组本着“公平、公平、揭露”的准则，从主题契合度、内容丰厚性、构思立异性、全体漂亮度等多重维度，对各班文明墙做全面详尽的打分。通过剧烈比赛，终究评选出一、二、三等奖若干。获奖状况如下：

  此次班级走廊文明墙评比活动，不只美化了学校环境，更让每一面墙面都成为传递文明、启迪心灵的重要阵地。德安县第五小学将以此次活动为关键，继续深耕学校文明建设，让学校的每一处空间都发挥育人价值，助力五小学子在充溢文明气味的环境中高兴生长、全面发展。